791 969 626W ostatnie piątkowe popołudnie (12 lipca) zespół projektowy Fundacji Kurdybanek pracował intensywnie (swoim czasem i energią dzieliły się: Wioletta Szuba, Anna Ćwiklińska, Magdalena Michnowicz, Ismena Ładecka, Karolina Dziąbkowska :)).
Szukałyśmy inspiracji i pomysłów do scenariuszy 7 warsztatów z cyklu „Działam, więc jestem”, które realizowane będą w nowym roku szkolnym 2019/2020 w dwóch krakowskich szkołach (SP7 i SP51) w ramach projektu „Działam, więc jestem”.
W trakcie kilku godzin pracy pojawiło się wiele pytań, m.in. – co może być główną motywacją dzieci i młodzieży do podejmowania aktywności społecznej; jak przedstawić logikę projektową za pomocą dramy; jak dzielić klasy na zespoły projektowe – czy uwzględniać ich zainteresowanie tematami miniprojektów, czy brać pod uwagę kompetencje do ich realizacji czy może gotowość uczniów i uczennic do współpracy między sobą; jak stworzyć przestrzeń dla klas do samodzielnego podejmowania decyzji i ponoszenia za nie odpowiedzialności.
Efekty naszej wspólnej pracy poznają uczniowie i uczennice już w październiku br. na pierwszych warsztatach. Podczas zajęć będziemy wykorzystywać dramę i instrumenty intuicyjne, będziemy pracować w ruchu, tworzyć dźwięki, będziemy w ciszy słuchać swoich potrzeb, dyskutować i planować, będziemy się wspierać i podejmować wspólnie decyzje.
Niebawem dołączą do nas pozostali trenerzy i wolontariusze. Jesteśmy ich bardzo ciekawe i chętnie ich Wam przedstawimy:)
 |
Sfinansowano przez Narodowy Instytut Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego ze środków Programu Funduszu Inicjatyw Obywatelskich na lata 2014-2020 |  |